25 metas acadêmicas para estudantes: conte o estudo, não a nota
A nota é o resultado, e a meta é o estudo que dá para contar antes dela. Responder 10 questões depois de cada aula. Revisar cada assunto 3 vezes em um mês. Terminar o rascunho de cada trabalho uma semana antes do prazo. Aqui estão 25 exemplos de metas acadêmicas para o ensino médio e a faculdade, cada uma com uma contagem para acompanhar.
Exemplos de metas acadêmicas para estudantes
Servem para qualquer matéria e qualquer nível, porque contam o que você faz e deixam a nota como direção.
- Estudar em 75 dias neste semestre: 5 dias por semana durante 15 semanas.
- Subir 1 ponto na média de uma matéria neste bimestre, com 2 listas de exercícios por semana.
- Entregar todos os trabalhos no prazo durante um bimestre inteiro.
- Corrigir cada erro de uma prova em até 3 dias depois de recebê-la de volta.
- Anotar todas as provas e entregas do semestre em uma agenda na primeira semana.
Metas acadêmicas para o ensino médio
No ensino médio, as metas mantêm todas as matérias em dia ao mesmo tempo, e começam bem antes da prova.
- Começar a estudar para cada prova 7 dias antes, não na véspera.
- Fazer a lição de casa no mesmo dia em que ela é passada, em 4 de cada 5 dias de aula, durante um bimestre.
- Tirar dúvidas da matéria mais difícil uma vez por semana durante 8 semanas.
- Fazer 5 provas antigas do ENEM completas, com tempo marcado, antes do exame.
- Visitar 3 faculdades ou feiras de profissões antes do 3º ano.
Metas acadêmicas na faculdade
Na faculdade, ninguém confere o seu estudo até a prova, então as contagens ficam com você, e muitas já apontam para as metas profissionais.
- Ir a todas as aulas do semestre, sem nenhuma falta.
- Tirar uma dúvida pessoalmente com cada docente nas 4 primeiras semanas.
- Terminar o primeiro rascunho de cada trabalho 7 dias antes do prazo.
- Entrar em um grupo de estudos e ir a 10 encontros.
- Fazer uma iniciação científica antes de se formar.
Metas de método de estudo: simulados e revisão espaçada
As metas de método usam as duas técnicas que uma grande revisão da pesquisa sobre aprendizagem considerou as mais úteis: se testar e espalhar o estudo por vários dias.
- Responder 10 questões sobre cada aula na mesma semana.
- Revisar cada assunto 3 vezes: 1 dia, 1 semana e 1 mês depois da aula.
- Fazer um simulado 2 semanas antes de cada prova importante e outro 3 dias antes.
- Fechar o livro depois de cada capítulo e escrever tudo o que você lembra.
- Misturar 3 tipos de exercício em cada sessão de estudo durante 6 semanas.
Metas de leitura, escrita e participação em aula
As metas de aula valem nos dois sentidos, porque quem dá a aula também tem metas para a mesma turma, e as metas de professor mostram como elas são.
- Ler um livro por mês que não esteja na lista da escola ou do curso.
- Participar pelo menos uma vez em cada aula da matéria mais difícil durante um bimestre.
- Escrever 250 palavras do TCC em 20 dias diferentes.
- Pedir para uma pessoa ler cada trabalho antes de entregar.
- Aprender 10 termos novos da matéria por semana e usar cada um nos seus textos.
O que é uma boa meta acadêmica?
Uma boa meta acadêmica conta o estudo e deixa a nota como direção. Uma revisão de 35 anos de estudos sobre metas mostrou que metas específicas e difíceis levam a um desempenho melhor do que pedir para a pessoa fazer o melhor que puder. “Estudar mais química” é uma meta desse tipo. “Duas listas de exercícios por semana até a prova” é específica e difícil.
Depois, escolha o método com cuidado. Uma revisão de 2013 sobre 10 técnicas de estudo considerou duas as mais úteis: se testar, ou seja, responder perguntas sem olhar o material, e a prática espaçada, ou seja, espalhar o estudo por vários dias. Grifar e reler ficaram com nota baixa, embora a maioria dos estudantes diga usar os dois, e fazer resumos também. A recomendação é se testar em vez de reler.
Por fim, decida quando. “Se são 4 da tarde em dia de aula, eu respondo 10 questões” é um dos planos se-então, e uma análise de 94 testes mostrou que planos assim têm um efeito de médio a grande para alcançar metas.
Como acompanhar suas metas acadêmicas
Marque o dia quando terminar de estudar. Uma análise de 138 estudos mostrou que quem acompanhava o próprio progresso batia a meta com mais frequência, e que anotar funcionava melhor do que guardar de cabeça.
Dias de estudo e de revisão são uma contagem de dias: 5 por semana em um semestre de 15 semanas dão 75. Questões, simulados e palavras escritas são quantidades que vão somando. Para um plano de 30 dias com a mesma ideia, veja estas ideias de desafio de estudos.
A nota chega uma vez só, no fim. Uma grade que se enche um dia de estudo por vez mostra o trabalho enquanto ainda dá tempo de somar mais.
Perguntas frequentes
- Quais são exemplos de metas acadêmicas?
- Estudar em 75 dias neste semestre. Responder 10 questões sobre cada aula. Revisar cada assunto 3 vezes em um mês. Terminar cada rascunho 7 dias antes do prazo. Cada uma dá para contar, com a nota como direção.
- Quais metas acadêmicas valem para o ensino médio?
- Começar a estudar para cada prova 7 dias antes, fazer a lição no mesmo dia em que ela é passada e fazer provas antigas do ENEM com tempo marcado. As três cabem em uma semana normal de aulas.
- O que são metas acadêmicas de curto e longo prazo?
- Uma meta de curto prazo cabe em uma semana ou um bimestre, como 2 listas de exercícios por semana. Uma de longo prazo leva um ano ou mais, como passar no vestibular ou terminar o TCC. A longa é a direção, e as curtas vão embaixo dela.
Fontes
- Dunlosky et al. (2013), Improving students' learning with effective learning techniques. Psychological Science in the Public Interest 14(1), 4-58
- Locke & Latham (2002), Building a practically useful theory of goal setting and task motivation: a 35-year odyssey. American Psychologist 57(9), 705-717
- Harkin et al. (2016), Does monitoring goal progress promote goal attainment? Psychological Bulletin 142(2), 198-229
- Gollwitzer & Sheeran (2006), Implementation intentions and goal achievement. Advances in Experimental Social Psychology 38, 69-119